中国电力教育2023年11期
- 卷首语
- 高技能人才不能只满足“惟手熟尔”王吉平;
- 时讯
- 李强对人力资源服务业工作作出重要批示--
- 人社部召开深化职称制度改革工作座谈会--
- 2023年全国高等职业院校学生电能计量装置安装与调试技能竞赛成功举办本刊讯;
- 2023年全国高等院校学生发电机组集控运行技术技能竞赛在南宁举办本刊讯;
- 特稿
- 坚守政治本色、国企特色，办好国企党校林一凡;
- 推动中央企业党员教育培训高质量发展董志霞;
- 新形势下电力技能人才培养策略谢海红;许珊珊;朱梦玫;万方颖;吴贵阳;
- 封面报道
- 云南电网公司：构筑高技能人才高地本刊编辑部;
- 打造高技能人才梯次发展良好格局欧阳婷婷;胡议红;张云钢;
- 构建技能人才成长快车道张敏;苏小楠;
- 技术技能专家业绩积分考核探索李媛;
- 优化技术技能专家管理机制张应琼;曹雯雯;
- 激发技能人才内生动力和彬;
- “打擂”当专家 “上”“下”激活力赵双乔;
- HR论道
- 高质量发展背景下人力资源管理优化探索王存超;黄建宏;石贤芳;戴威;袁光宇;
- “选、诊、育、评”四轮驱动青年人才成长李佳蔓;
- “六位一体”青年员工培养体系构建王锦义;杨帆;周津洁;厉晓伟;
- 浅谈心理契约在绩效管理中的应用彭男;
- 实施“育、用、励”人才队伍建设工程吕春霞;朱洪涛;
- 国际素养视角下“五维”活动育人模式探索——以新员工培训中开展国际...李秀华;尹辉燕;王金亮;张艳杰;赵衍恒;范焕焕;
- “2+4+N”人才培养体系赋能员工成长丁维娜;吴志龙;杨娥;岳釜臣;
- 员工归属感建立的路径探析黄潇;
- 产教融合型企业结构特征及育人绩效评价研究——以湖北省产教融合型企...何醴;李黛睿;朱梦玫;叶婧芸;万方颖;
- “5+2+2”考核法推动部门绩效提升乜玮;杨一如;刘金梅;
- 能源企业以业务能力为核心的选人制度建设郑天驰;
- 发电企业运行岗位复合型人才培养体系构建王华有;杨永宏;李奇罡;屈炳钊;
- 培训创新
- 增强员工自主作业能力的路径探索苏两河;洪海涛;
- 基于精益化管理的电网新员工培训方式陶阳;
- 供电公司员工培训需求分析方法探讨郭培;
- 体系化培训助力变电检修专业员工技能提升李超;于立杰;
- “2+6+3”培训体系激发班组活力谭晓霞;夏凡;郑辉;胡木;
- 构建“1221”技能类培训标准教材体系胡诗秒;吴清华;朱怡文;肖叶枝;刘晓;刘晓蕾;
- 构建长期培养体系 提升班主任核心竞争力潘晓忱;蒋媛媛;陶语庭;
- “双师带徒”新员工培养路径探讨钱雪;
- 教学改革
- 风电并网运行控制虚拟仿真实验系统构建及应用呼梦颖;段建东;杨磊;
- 面向新工科的电气设备仿真综合实践教学戴佺民;于鑫;刘艳霞;耿瑞芳;陈惠荣;
- “新工科”背景下“电力电子技术”课程教学探索杨苓;李杰文;王晓琳;童宁;唐雄民;张淼;周永旺;
- 电气工程及其自动化专业教学全过程引入行业信息的探索张婷婷;刘沛汉;尹翠;唐光辉;谷聚辉;
- 数字电路实验教学改革策略与实践李晓洁;
- 电子信息专业实践课程考核改革探索郭来功;邢丽坤;赵苍荣;张梅;李昕;
- 电机类课程动态切换式实验教学实践严海龙;王武;钟天云;
- 《动态电力系统分析》课程教学优化建议陈凡;桂淑华;王曼;
- 高等院校与行业专家联合培养研究生的机制探索杨硕;王黎明;赵永辉;欧阳继能;
- 新工科背景下实践教学平台体系搭建——以能源与动力工程专业为例于静梅;董金玲;王芳;
- “双碳”科研反哺“电力电子系统”课程教学的创新实践陈怡;孔晓丽;
- 《高等工程热力学》层次递进教学法实践刘强;王泽霖;
- 新形势下电力高校经管专业学生就业促进方案设计刘平阔;万叶玲;
- 案例式教学在“电力经济学”课程教学中的应用许金花;叶妃三;邱延章;
- 课程思政
- 课程思政“四项融入”模式在能源动力类专业教学中的探索杨仲卿;冉景煜;方瑞明;黄鑫;
- 《现代信号处理技术》课程思政教学方法初探宋海岩;唐弢;迟凤阳;佟宁宁;马慧平;
- 工匠精神融入《电路分析》课程的教学探索王梦娜;韩嵩;袁媛;
- 课程建设
- 基于赛教融合的“工业感知技术”课程建设王天磊;梅雪;王莉;
- 企业在线学习平台精品网络课程资源体系建设实践与研究林桂华;尹辉燕;齐一星;张之明;李卓越;张凯;王涛;王玉莹;